张弘散文——《我“闻”到了“油墨香”》-ag真人试玩平台

一次在“学习强国”平台翻看文章时，我无意中打开了“读书”栏目中的“强国教材”，惊喜地点开人教版语文教材之后，我的思绪瞬间被带回到上学时发新书的场景，隔着屏幕，仿佛闻到了书中满满的“油墨香”。

小时候，课本是我主要的“课外读物”，每学期，我都非常期待发新书，开学到发书中间那几天也就感觉过的很漫长，这期间，老师有时会要求我们借上一级学生的书来开课，但我还是愿意等等，我期待新书发到手里的新鲜感、喜欢翻开它们时纸张散发出的油墨味。

于是，发书时，我会迫不及待打开它们，在每本书拿到手里的间隙，我都要迅速地翻几页，它们在我这的“得宠”顺序是语文、课外阅读、思想品德、自然，等到这些都读完了，才“轮到”数学。第一次翻阅它们时，我会先看目录，找出题目有趣的文章来看，但这些内容很容易就看完了，没有“挑选”的余地后，我再从头开始，一页接着一页读。

看课外阅读时，我有时候“不舍得”一次看完，不看完，它对我来说就始终保持着一丝神秘感。小学时，课外阅读这本书老师不进行课堂讲解，只是作为学生的课外读物，所以里边的内容每年也会变化比较大，掌握这个规律之后，我就把各个年级的课外阅读都“网罗”来，好在我的妹妹、堂哥堂姐、表弟表妹比较多，轻松凑足一整套不成问题，但它也是一类“不稳定”的书，有一年开始，新发的课本里就不见了它的身影，当时还引得我思念许久。

除了学校发的课本以外，有时候语文练习册、暑假作业、寒假作业也是不错的读物，里边有很多供阅读练习的小文章，读起来也很有趣，但它们也只能“勾起”我一时的兴趣，因为读完之后的“练习”才是它来到我手里的主要目的，所以它们也往往在我看完一遍之后就受到“冷落”，没有再被主动翻开。

在没有互联网、各类智能产品的年代，书本是一个孩子能获得知识、信息的重要渠道，也是很多乐趣来源。现在网络科技发达，各类信息通过各种渠道充斥着我们的生活，有时“难辨真伪”，而“学习强国”却为我们创造了网络时代的“一方净土”，让大家轻松获得高质量、海量知识资源。

在“学习强国”发现电子教材之后，我没忍住，用一个周末的时间，把里边的语文课本翻了个遍，发现课本内容与我上学时几乎已经完全不同了，只有一些比较经典的文章或诗歌“扛住”了更新，但课本内容更丰富、更有趣，各个年级书本内容难易程度的层次感更强，也更值得一看。

我一直认为，能被收纳到课本里的内容，必是经历了“千锤百炼”“千挑万选”，必然是优秀中的“特优”，它们不仅是文学作品，更是一种民族文化的传承和社会价值观的传递。

所以，空闲时间我还会不自主地打开这些电子版教材，再去读一遍，重温读课本的美好，感受那溢出屏幕的“油墨香”，并且每次都会收获惊喜。（张弘）